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摘要:
在中职医学院非中医专业开展中医护理课程困境颇多,由于受内容多、学时少、教学手段单一等因素的影响,加之中医学本身就是一门艰深的学科,使一些学生时学习中医感到困难,进而失去兴趣,所以很难取得满意的学习效果.针对这种现状,许多院校在中医教学中,都进行了有意义的探讨和尝试,以便提高学生的学习兴趣,提高学习质量.
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文献信息
篇名 中职医学院校《中医护理》课程教学改革之探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 中职医学院校 中医护理 教学改革
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G71
字数 2066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.10.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 118 158 7.0 9.0
2 程敏辉 4 16 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职医学院校
中医护理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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