科学探究教学初探

• 作者: 应国标
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究教学 科学价值观 过程教学 发现过程 亲身经历 科学态度 教学实践 科学情感
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学探究教学强调边做边学，重视过程教学，让学生亲身经历探究和发现过程，获得探究解决问题的方法，并在这一过程中逐渐养成科学习惯、科学态度、科学情感和科学价值观．笔者结合多年的教学实践．对科学探究教学的意义、实施和评价作粗浅的探索．

作者信息

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1	应国标		2	0	0.0	0.0