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摘要:
项目教学法是在建构主义的指导下,以实际的“工程项目”为对象,先由教师对项目进行分解,并作适当的示范,然后让学生分组围绕各自的工程项目进行讨论、协作学习,最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的的一种新教学方法.项目教学法针对职业高中生素质普遍不高的情况,通过示范项目让学生掌握最基础的知识,并架起学习新知识的支点,然后运用知识迁移,协作讨论来完成对知识的意义建构.
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文献信息
篇名 项目教学法在《VB高级语言程序设计》中的应用
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 项目教学法 高级语言程序设计 应用 VB 学生分组 协作学习 工程项目 示范项目
年,卷(期) zxlkzh_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G424.2
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1 费晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高级语言程序设计
应用
VB
学生分组
协作学习
工程项目
示范项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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