先秦语文教育思想的探索与思考

• 作者: 郝怀芳 郭笃凌
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育思想 先秦 社会变迁 文化核心 教育特点 语文教改 古代 中国
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.7

摘要

中国古代的教育，实质上就是“语文教育”，其主体内容是文学和伦理学、道德学。中国语文教育的历史很长，社会变迁也大，但是中国古代的汉文化核心变化不大，教育特点的变化不大，这正体现了人文与历史的继承性。我们研究我国古代的语文教育，追本溯源，了解其利弊，对于推动语文教改是十分必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭笃凌	山东科技大学文法系	23	62	3.0	7.0
2	郝怀芳		4	1	1.0	1.0