作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在课堂教学中合理运用多媒体,提高课堂教学效率,这是每一位教师所必须思考的现实问题.笔者根据多年的教学实践及探索,就如何在高中数学课堂教学中合理应用多媒体,作以下几点阐述.
推荐文章
数学课堂教学中多媒体应用的利与弊
数学教学
多媒体
主体地位
合理地使用多媒体手段优化初中数学课堂教学
多媒体
数学教学
初中课堂
现代科技信息技术
如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
合作学习
合作交流能力
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在数学课堂教学中合理使用多媒体
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 数学课堂教学 多媒体 合理使用 课堂教学效率 教学实践 合理应用 教师 高中
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁永前 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
多媒体
合理使用
课堂教学效率
教学实践
合理应用
教师
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导