作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】语文教学中,老师们多注重导入的设计,兴趣引入,使学生能兴致勃勃地进入学习状态。而对每节课的课结处却很少多备,导自然重要,但一节课为大家留下什么,课结处也相当重要。
推荐文章
职业教育语文教学之管见
语文教学
人文
德育
生命
教育
浅析语文教学中导入新课的方法
语文教学
导入新课
方法
课改浪潮下的语文教学思考
习惯
寻优
状态
创新
超越
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学之课结处
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课文内容 文学素养 说话训练 学而不思则罔 入情入境 河北省邢台市 美的历程 兼美 刘欣
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣书 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课文内容
文学素养
说话训练
学而不思则罔
入情入境
河北省邢台市
美的历程
兼美
刘欣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导