实习护生的心理压力评估与带教老师的应对措施

• 作者: 宫玉翠 赵娟娟 阮亮
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 压力 有效 应对措施
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育教学
• 页码范围: 51-52
• 分类号: R47|R192.6
• 字数: 3215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2008.22.034

摘要

目的 了解与分析实习护生的心理压力源及自我应对方式,寻求临床带教过程中带教老师应采取的针对性应对措施,以便帮助实习护生切实减轻压力、身心健康地学习工作.方法 采用自行设计问卷调查方法 (问卷内容包括压力源及自我应对方式两部分),对45名实习护生进行工作心理压力调查分析.结果 实习护生的主要心理压力源为:现实与理想的差距,毕业论文压力,担心工作出现差错等.自我应对方式主要为:与人交谈、倾诉内心烦恼;尽量看到事物好的一面;试图休息或休假,暂时把问题(烦恼)抛开等.结论 实习护生尚未掌握应对压力的有效方法 ,临床带教老师应了解实习护生的心理压力来源,从而采取有效的应对措施,帮助护生切实减轻压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮亮	广州医学院第一附属医院呼吸疾病研究所	8	81	5.0	8.0
2	宫玉翠	广州医学院第一附属医院呼吸疾病研究所	25	106	6.0	9.0
3	赵娟娟	广州医学院第一附属医院呼吸疾病研究所	8	58	4.0	7.0