也说课外阅读活动的监督和评价

• 作者: 陈秀虹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读活动 评价 监督 客观条件 阅读习惯 学生 教师
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.53

摘要

课外阅读活动的大部分时间都在课外、校外进行，学生比较容易受客观条件如环境等因素的影响。因此教师应特别注意阅读活动的监督和评价，以保证活动的有序和有效开展，培养学生良好的阅读习惯。

作者信息

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