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摘要:
【正】作为阅读教学的起步阶段,小学低年级学生阅读兴趣的培养至关重要。同时,新课程理念倡导学生的自主学习,强调要把学习的权利交给学生,落实到阅读教学中,
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小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
小学语文
低年级
课外阅读
小学低年级学生阅读习惯的培养
小学低年级
阅读习惯
重要性
培养策略
关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
低年级学生
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学低年级学生阅读兴趣的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学低年级学生 阅读教学 自主学习 课堂教学情境 感悟能力 兴味盎然 阅读欲望 新课程 阅读时间
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘水英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级学生
阅读教学
自主学习
课堂教学情境
感悟能力
兴味盎然
阅读欲望
新课程
阅读时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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