直面创新,培养学生自主数学思考

• 作者: 张代祥
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思考 心理自由 心理安全 数学问题 数学教学 教学氛围 自主学习 小猴 数学意义 激励性评价
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、创设数学思考的氛围,给予学生独立思考的时间与空间心理学家罗杰斯认为,一个人的创造力只有在"心理安全"和"心理自由"的条件下,才能获得最大限度的表现和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张代祥		1	0	0.0	0.0