适应性超媒体技术:网络学习中个体差异影响之解决策略

• 作者: 林晓阳
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 适应性超媒体技术 网络学习 个体差异
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.06.119

摘要

网络学习为学习者的认知过程带来各种便利的同时,也为部分学习者带来了学习的障碍.随着网络学习的进一步推广,个体差异对于网络学习的影响逐渐受到重视,如何提高网络学习的适应性成为当前研究的热点问题.本文从提高网络学习的适应性这一需求出发,分析适应性超媒体技术在网络学习中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓阳	广东女子职业技术学院教育技术中心	2	14	1.0	2.0