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摘要:
随着科学技术的飞速发展,多媒体教学得到普遍应用,教学工作取得了较好的效果,但同时也带来一些问题.现就多媒体辅助药理学教学的优点和问题进行初步探讨,为药理学教学改革提供一些经验与借鉴.
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对药理学多媒体教学中问题的思考
多媒体教学
药理学
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教学效果
利用多媒体教学手段增强药理学教学的感官冲击
多媒体
药理学
感官冲击
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在药理学教学中应用多媒体的利与弊
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 药理学 教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G431
字数 3125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.039
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2008(0)
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2009(2)
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2012(1)
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
药理学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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