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摘要:
“错误是正确的先导。”小学生学习数学的过程并不是一帆风顺的,常常会经历错误,再从错误中吸取经验教训,逐步提高。结合本人长期的小学数学教学实践,就此谈点个人体会和认识。
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文献信息
篇名 如何让数学中的错误出彩
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习数学 教学实践 小学数学 小学生 人体
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吴刚妹 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
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学习数学
教学实践
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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