对高职生职业精神培养的探索

• 作者: 姜燕
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 精神培养 职业精神 高职生 专业技能教学 技术应用能力 高职院校 人才培养模式 高职毕业生
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来,高职院校的办学规模在不断扩大,办学模式和人才培养模式在不断改革,但高职教育这些变化和改革的聚焦点主要集中在如何培养、提高学生的实际技术应用能力等硬技能方面,忽视对职业精神、人文素质等软技能的培养,甚至有些院校为保证和增加专业技能教学,减缩或删除对职业精神等软技能的培养。高职院校的主要任务是为社会培养职业人才。事实上,现在许多高职毕业生在工作中没发挥出应有的作用,并不是能力差,而是没有具备良好的职业精神。因此,加强高职学生职业精神培养迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜燕		50	189	8.0	11.0