让小练笔成为阅读教学的“牵挂”

• 作者: 王云彩
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 《全日制义务教育语文课程标准》 练笔 写作能力 语言文字 认识世界 认识自我 语文素养
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2008,（12）
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作为写作中形式最为灵活的小练笔，如果能与阅读教学紧密配合，那么一定会使学生从小练笔中获得大收获，从而不断提高写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云彩	江苏省淮安市楚州区博里中心学校	2	0	0.0	0.0