让音乐课真正“活”起来

• 作者: 张佩芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “活” 音乐课 节奏训练 传统教学 教学手段 教学过程 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

目前仍然有不少老师习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统教学套路，学生仍然是围绕老师的指挥棒运转，其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些。这种教学手段单一、信息量少、活动量小。教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式不能全面体现学生的实践能力和创新精神。

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1	张佩芳		1	0	0.0	0.0