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摘要:
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地.对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅.如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题.
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文献信息
篇名 数学课堂教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生创新能力 数学课堂教学 能力的培养 数学教学改革 义务教育阶段 创新能力培养 创新精神 数学学习
年,卷(期) zxlkzh_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40-012
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1 李肖华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
数学课堂教学
能力的培养
数学教学改革
义务教育阶段
创新能力培养
创新精神
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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