《和时间赛跑》综合实践活动设计

• 作者: 何雅云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《和时间赛跑》 活动设计 综合实践 认知规律 引导学生 学会做人 课文 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

1．课堂应成为联结课文和生活的桥梁，真正地实现课内和课外的沟通。老师不再是依据概念去分析课文，而是引导学生遵从认知规律去感知和思考，学会做人与做事，从而提高人的素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雅云	福建福清市元洪师范学校附属小学	2	0	0.0	0.0