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多媒体教学
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多媒体使用利弊
建构主义指导下的大学英语多媒体教学
建构主义
多媒体
大学英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 进行大学英语多媒体教学的意义
来源期刊 职业 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 职业与教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 H3
字数 3595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2008.24.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛续华 36 132 5.0 11.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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