新课程下初高中数学教学衔接之我见

• 作者: 杨淑霞 王安全
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 新课程实验 教学衔接 高中阶段 高中教学 教学实际
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

进入高中阶段，初高中教学衔接是高中数学教学的一个基本问题，也是一个重要的问题。处理得当，高中数学教学就会进展顺利；处理不当，会影响整个高中教学的后续进行。进入新课程实验以来，这个问题显得更加突出。为有效破解这一难题，笔者结合教学实际，对此问题做了一些深入思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安全	宁夏大学教育学院	96	309	8.0	14.0
2	杨淑霞		2	2	1.0	1.0