论课堂教学管理中教师权威的有限性

• 作者: 张强
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 教师权威 权威
• 年，卷（期）: 2008,（B01）
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教师权威是教师教育影响的重要组成部分，也是教师在课堂教学管理中经常使用的教育手段。在现代社会里，使用权威进行管理是不可避免的，而教师以权威作为课堂上管理学生的手段，也有一定的效果，笔者将分析权成以及教师权威的本质，探讨教师权威使用的理由，着重阐述教师权成使用有限度和过度权威带来的负面影响，提出课堂教学中教师权威应有的来源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强	安徽师范大学外国语学院	9	22	3.0	4.0