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摘要:
"思想道德修养与法律基础"课是一门旨在培养和提高大学生思想道德素质和法律素质的思想品德课,但单纯的课堂理论教学往往使学生产生政治学习倦怠现象,因此课堂教学和实践教学两种模式相结合成为未来教学模式发展的必由之路.笔者在"思想道德修养与法律基础"课教学中对课堂教学与实践教学相结合的4种模式及具体做法进行了阐述,对高职"道德修养与法律基础"课的教学模式进行了有价值的探索.
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构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
实践教学体系
路径
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学与实践教学相结合的教学模式——关于"道德修养与法律基础"课教学的探索
来源期刊 企业科技与发展 学科 教育
关键词 课堂教学 实践教学 模式探索
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 实践革新
研究方向 页码范围 369-371
页数 3页 分类号 G41
字数 4269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0688.2008.22.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓莉 22 21 3.0 4.0
2 马建静 11 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
实践教学
模式探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业科技与发展
月刊
1674-0688
45-1359/T
大16开
广西南宁市星湖路24号
48-158
1985
chi
出版文献量(篇)
19506
总下载数(次)
59
总被引数(次)
30344
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