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摘要:
《语文课程标准》指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,鼓励学生选择适合自己的学习方法。充分调动学生的学习积极性,使他们全身心地投入到文本中,享受文本带来的乐趣,如何让课堂教学充满情趣,从而提高课堂教学实效,这是很值得探究的一个课题,同时也是语文教师应追求的一门教学艺术。
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文献信息
篇名 让课堂教学充满情趣
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学 情趣 学生自主学习 《语文课程标准》 学习积极性 学习兴趣 语文教学 学习方法
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
情趣
学生自主学习
《语文课程标准》
学习积极性
学习兴趣
语文教学
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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