作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
纵观我国中职生的英语水平情况,多是"聋哑英语",学生英语听说软环境的缺乏正是制约我国中职生英语实践能力和应用能力的最主要原因.校园英语听说软环境的营造与创设已成为学校英语教育的客观需要.因此,为学生创建一个轻松愉快的适宜英语听说学习的校园英语软环境,对于提高学生学习英语的兴趣.帮助他们积极和正确地练习英语,提高听说能力是很有成效的.
推荐文章
中职校园欺凌行为的预防监测研究
中职校园
欺凌行为
预防监测
浅谈中职校园网安全的管理与防范
校园网
安全
管理
防范
Web集群技术在中职校园网的应用研究
Web集群技术
中职校园网
负载均衡
创建
为学生创造听说英语的机会
英语教学
听说能力
办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职校园英语听说环境的创设
来源期刊 职业时空(下半月版) 学科 文学
关键词 中职生 英语听说 软环境 创设
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 H3
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.11.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐于红 9 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
英语听说
软环境
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导