基于工作任务的项目化课程教学单元设计初探

• 作者: 程和平
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 工作任务 课程教学 单元设计
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 39-39,45
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2668字
• 语种: 中文

摘要

进行项目化课程教学改革已成为我国新一轮职教课程改革的共同选择.要成功地实施好项目化课程教学改革,就必须坚持职业教育要以工作过程为导向,以能力为目标.以学生为主体,以素质为基础、以项目为栽体、以任务驱动、开设知识、理论和实践一体化的课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程和平		24	40	3.0	6.0