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调查:网络成为沪少年获取性知识主要途径
调查:网络成为沪少年获取性知识主要途径
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摘要：
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职前教师实践性知识获取路径探析
职前教师教育
实践性知识
知识获取
新课程改革
路径
教育领域
基础教育
教学工作
青少年性心理及性知识的横断面调查
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性教育
青少年对性知识及生殖健康认知程度的调查
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性心理发育
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护士对卧床病人常见并发症的认知及知识获取途径调查
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知识获取途径
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 调查:网络成为沪少年获取性知识主要途径 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 195 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1665字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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