浅谈中小学信息技术学科课堂教学结构及教学方法原则关系

• 作者: 吕志东
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学信息技术 学科课堂教学 教学方法 课堂教师 课堂实效 学生动手实践 技术课堂 课件演示 电化教
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】目前中小学信息技术学科课堂教学涌现出了一大批高效的课型、模式和方法,较好地落实了以学生动手实践为主线的新课程理念。但是还有不少课堂教师占用的时间太多,没有足够的时间锻炼培养学生的能力,课堂实效不高。有必要对中小学信息技术学科课堂教学结构及教学方法原则进行探讨。

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1	吕志东		1	0	0.0	0.0