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摘要:
目的 探讨基本技能强化训练在生理学实验课中的意义.方法 对我校2005级1000名高职护生进行问卷调查,分析参加和不参咖基本技能强化训练学生的实验效果.结果 参加基本技能强化训练的学生完成实验的速度快,能有目的地处理术中的意外事故,顺利完成实验,圆满获得实验数据及相应的观察结果.结论 实验课前对学生进行基本技能强化训练可提高实验成功率.
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强化训练
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基本技能强化训练在生理学实验课中的意义
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 基本技能强化训练 生理学 实验课
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰茹 2 0 0.0 0.0
2 李志莉 1 0 0.0 0.0
3 韩聚强 3 1 1.0 1.0
4 张强 1 0 0.0 0.0
5 陈俊英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本技能强化训练
生理学
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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