作方教学中的开放

• 作者: 张瑞芬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 教学 生命状态 引导学生 生活行为 语文学习 激励学生 作文
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

作文应当是一种自然的生命状态，一种朴实的生活行为，教师要引导学生用真实的生命去拥抱作文，让心灵与作文之间亲密无间。为此教师应拓宽学生语文学习和运用的领域，激励学生主动地发现、想象、探索，在开放中生成，领略“千树万树梨花开”的绚丽风光。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞芬	江苏如皋市雪岸镇中心小学	5	1	1.0	1.0