作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】当前,在推进素质教育的进程中,进行新课程标准系列改革,提升全民族整体文化水准,使我国的教育事业向新的目标进发,为经济建设培养更多更好的人才,提供智力支撑,在新课程标准中对基础课程数学教学方面有了更多更新的认识。如:应用数学知识解决实际问题,是数学教学的出发点和归
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在数学教学实践中加强学生应用数学知识能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 数学应用意识 课程标准 文化水准 教育事业 二元一次方程组 问题背景 生活情景 弗赖登塔尔
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宗霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学应用意识
课程标准
文化水准
教育事业
二元一次方程组
问题背景
生活情景
弗赖登塔尔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导