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摘要:
创新教育已成为了当今教育的主旋律。小学语文作为一门重要的基础学科,其课堂教学应是实施创新教育的主渠道、主阵地。那如伺在语文教学中最大限度地培养学生的自主创新能力呢?
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创新思维
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引导启迪
数学教学应注重启迪学生的创新思维
数学教学
创新思维能力
发展思维鼓励创新--谈小学语文教学中学生创新思维的培养
思维模式
创新思维
能力培养
小学语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 鼓励创新 启迪思维
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 鼓励创新 启迪思维 创新教育 自主创新能力 基础学科 小学语文 课堂教学 语文教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张丽英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
鼓励创新
启迪思维
创新教育
自主创新能力
基础学科
小学语文
课堂教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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