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抓住学生特点改进教学方式

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摘要：
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创设教学闪光点,抓住学生目光
教学闪光点
课前引入
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抓住小学体育教学特点提升小学体育教学水平
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教学水平
教学特点
抓住学生心理特征,提高政治教学实效
心理特征
政治
教学实效
抓住学生心理特征,提高政治教学实效
心理特征
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内容分析
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文献信息
篇名 抓住学生特点改进教学方式
来源期刊 职业 学科 教育
关键词
年，卷（期） 2008,（18） 所属期刊栏目 职业与教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G42
字数 1677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2008.18.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋尧武 2 1 1.0 1.0
传播情况
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  • 二级引证文献（1）
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量（篇）
41858
总下载数（次）
16
总被引数（次）
34222
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