高职高专大学英语教学现状与对策

• 作者: 吴文亮
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 高职高专院校 教学现状 以学生为本 教学改革方案 英语应用能力 学习方式 管理模式
• 年，卷（期）: zysk_2008,（10）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

随着高等教育的不断改革，高职高专大学生在数量上有较大幅度的增加，入校大学生的英语水平存在较大差异。学生在学习大学英语时，由于环境的改变，学校的教学模式、教学方法以及学习资源和学习方式上与中学有着很大的不同，造成学生在初入校时难以适应大学英语的教学。据了解，目前，各高职高专院校都存在英语师资方面的不足；学生英语基础差、学校办学条件和管理水平有待提高等诸多问题，随着高职高专英语教学改革的推进，各学校都在研究相应的解决对策。结合多年的大学英语教学经验对现行高职高专大学英语教学改革提出以学生为本，从教材建设、师资培训、改革评价标准和管理模式，建立一套以学生为本，着重培养学生英语应用能力的探讨性教学改革方案。认真研究高职高专大学英语教学的现状和对策，有助于大学英语教学整体水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文亮		6	17	2.0	4.0