工科大学生综合素质评价体系的设计

• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 工科 大学生 综合素质 评价体系
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

该文通过对工科大学生培养的社会背景进行研究,引入AHP法,从思想道德素质、专业素质、能力素质、文化素质、身心素质、社会实践素质六个方面构建三层次工科大学生综合素质评价体系,以其作为指导工科大学生培养工作的依据之一,希望推进高校教育管理工作.