谈新课程改革下小学语文课堂教学的误区

• 作者: 徐秀梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 新课程改革 误区 《语文课程标准》 小学 课堂组织形式 学习方式 公开课
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在课程改革新理念的引领下，课堂组织形式和学生的学习方式有了很大的转变。然而，静下心来认真思考，时下一些语文公开课，不少老师的“创新”与《语文课程标准》倡导的理念“形似神异”，其实已偏离教改轨道，走进了一些误区：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秀梅		5	1	1.0	1.0