唱响同一首歌——浅谈家庭教育资源的开发与利用

• 作者: 傅翔燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育资源 利用 同一 共同责任 教育对象 家校共育 教师 实效性
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

教育是一个复杂而又漫长的过程，它不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会的共同责任。要想把我们的教育对象教育好，单纯地靠教师一个人的能力是远远无法达到目的的。只有学校与家庭、教师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面健康的发展。因此，如何充分开发家庭教育资源并有效利用，从而推进家校共育，发挥教育的合力，切实提高德育的实效性，已经成为摆在每一个教师面前的新课题。

作者信息

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1	傅翔燕		2	0	0.0	0.0