运用数学牌 学好应用题

• 作者: 马惠丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 复合应用题 数学活动 简单应用题 举例说明 教学 学生
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.502

摘要

笔者通过平日的教学发现，运用数学牌给学生提供从事数学活动的机会，具有易获取、易操作、多用途的特点，现谈谈我探索的体会。 一、数学牌的内容（以简单应用题和复合应用题分别举例说明）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马惠丽		1	0	0.0	0.0