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摘要:
新世纪需要新教育,新教育需要新型的教师,同样也孕育出新一代的教师.重新认识教师职业.加强教师职业道德建设,也是为了重构教师职业的生命内涵,让教师能够在职业生活中创造和享受到教师职业内涵的欢乐与尊严.本文从以下方面探讨了如何进行中小学教师职业道德建设:一、引导教师进行"育己";二、加强教师情感投入;三、重视教师的职业需要;四、武装教师的政治头脑;五、树立教师服务观.
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文献信息
篇名 中小学教师职业道德建设新视野
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科
关键词 中小学教师 职业道德 建设 反思
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 5175字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱九凤 河南师范大学教育科学学院 39 81 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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中小学教师
职业道德
建设
反思
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
跨世纪(学术版)
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出版文献量(篇)
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