情景构建和病情模拟在内科实践教学中的应用

• 作者: 石姝梅 黄敏娟
• 来源期刊: 中国医疗前沿（上半月）
• 学科: 医学
• 关键词: 情景构建 病情模拟
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育教学
• 页码范围: 56-57
• 分类号: R
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2008.13.034

摘要

目的 情景模拟教学创设病例情境,模拟病情变化,能为医学生提供真实的救护环境,使其主动去将所学的知识融会贯通应用于实践,并使教学过程变得生动,明显提高医学生临床思维水平与操作技能,为内科实践教学提供了良好的技术平台.