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摘要:
许多国人都羡慕别人一口流利的英语口语,所以.他们在英语教学,尤其是小学英语教学过程中重“听说”而轻“读写”。可事实证明.以这样的方式进行教学.学生进入中学后.与中学知识无法接轨.学习大大受挫.所以笔者认为.听说训练在英语教学中固然重要.但读写训练更不可忽视.会一口流利英语的学习者.如果不能顺利地读一篇或写一段自己刚才表达的语言.那正如一个文盲一样.却与文字相见不相识.那无疑是一大缺憾。
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篇名 小学英语教学中的读写训练地位何在
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 英语教学 训练 读写 小学 英语口语 教学过程 学习 中学
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 TP368.1
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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