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摘要:
新课程背景下,中小学语文教学已然成为素质教育的关键所在。培养创新型的人才,教师是关键。本文针对当前中小学语文教师在新课程标准下中小学语文教师应具备的能力与素质做了简单的分析与研究,以期为在校学生的专业成长与发展指明发展方向,探寻适应新课程的具有人格魅力的中小学语文教师的培养途径与方法。
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语文教师素养
创新
探讨中小学语文教学的创新方法
中小学
语文教学
创新方法
浅谈课程改革下农村中小学语文教学中学生阅读能力的培养
课程改革
语文教学
阅读能力
农村学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下中小学语文教师培养创新思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 新课程 中小学语文 教师能力 创新
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G424.74
字数 语种
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研究主题发展历程
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新课程
中小学语文
教师能力
创新
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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