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摘要:
创新教育可培养学生创新意识、创新精神、创新思维和创新能力.教师只有转变教育理念、准确定位培养目标、改革教学模式及方法、更新教学内容,才能实现创新教育的目的.培养高层次创新型人才.
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文献信息
篇名 浅谈创新教育在教学过程中的渗透
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 创新教育 素质教育 创新能力
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G421
字数 3771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.19.039
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1 徐香兰 13 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
素质教育
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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