如何在初中化学教学中开展研究性学习

• 作者: 闾加丽
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习以课本为基础,以社会课题组织教学,关注与人类生存,社会发展密切相关的重大问题,构建学生完整而合理的知识体系,树立可持续发展的思想.本文从化学教学的角度谈了对开展研究性学习的一些看法.