现代管理工具与辅导员绩效测评

• 作者: 孙亚斌 沈学桢
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 平衡记分卡 驱动因素 业绩测评
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: C931.3
• 字数: 5049字
• 语种: 中文

摘要

在高校辅导员的队伍建设中,如何对辅导员的工作业绩进行有效的测评,长期以来始终是高较辅导员队伍建设的难点之一.本文围绕着高校辅导员工作岗位性质及工作对象的特殊性,开展了在我国高校辅导员工作测评体系中引入西方现代管理工具--平衡记分卡的必要性及可能性的思考及讨论,以期对我国高校辅导员工作业绩的测评工作出积极的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈学桢	上海立信会计学院数学与统计系	10	30	3.0	5.0
2	孙亚斌	上海立信会计学院学生处	1	2	1.0	1.0