教师如何“引领” 学生怎样“主动”

• 作者: 陈兵才
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 引领 教师 《语文课程标准》 语文学习 身心发展 学习需求 个体差异
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”学生从“要我学”变为“我要学”，关键在于教师做好引领工作。那么，教师如何引领以达到学生主动学习呢？我认为可以从以下几个方面进行实践：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兵才		7	0	0.0	0.0