让学生真正成为课堂的主角

• 作者: 杨小莉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 主角 学生 《美术课程标准》 中师生 双边关系 平等关系 情感交流
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

《美术课程标准》指出：“加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。”那么，在实际操作中，我们从哪些地方出发，改变教师的唯一主角现象呢？在亲历课改的过程中，我尝试了以下策略，有效地实现了课堂中师生的角色转换。

作者信息

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1	杨小莉		5	0	0.0	0.0