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摘要:
介绍心理健康教育活动课的目标、设计和具体的3个活动,旨在探讨开展心理健康教育的形式和途径.通过活动,让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长;帮助学生进行准确的自我认知、客观的自我评价和有效的自我管理;促进学生形成健康的心理品质,促使其人格和谐发展.
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文献信息
篇名 高职生心理健康教育活动设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职生 心理健康教育 活动设计
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G479
字数 2532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.03.101
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
心理健康教育
活动设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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