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摘要:
“以人为本”要求学校管理者必须依据相信人、尊重人、依靠人、激励人、发展人的价值观,本着“一切为了人,为了一切人,为了人的一切”的原则,从学校管理层的变革和创新着手,依靠教师与学生这两个学校管理中的核心要素,达到最有效的管理。
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学生
“以人为本”在学校管理中的思考
以人为本
观念
学校管理
以人为本理念下的高中学校管理研究
以人为本
理念
高中
学校管理
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文献信息
篇名 谈“以人为本”的理念在学校有效管理中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学校管理者 有效管理 以人为本 应用 尊重人 价值观 管理层 变革
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G47
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1 俞小兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理者
有效管理
以人为本
应用
尊重人
价值观
管理层
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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