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摘要:
本文简述了澳大利亚高等教育的先进体系,机制和特色,剖析了目前我国土木人才需求高涨的新形势下高校人才培养过程中存在的问题及其原因,着重探讨了研究生培养的新目标、新思路和新方式,阐明了建立本一硕一博课程一体化认证和质量保证体系的必要性,指出了提升研究生培养质量和创新水平的根本途径.
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文献信息
篇名 澳大利亚高等教育特色给予我国土木人才培养的启迪
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 澳大利亚 高等教育 土木工程专业 培养方式 "宽进严出"
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 比较教育研究
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G64
字数 6066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2008.03.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童乐为 同济大学土木工程学院建筑工程系 95 1129 19.0 29.0
2 史炜洲 同济大学土木工程学院建筑工程系 2 31 2.0 2.0
3 赵晓林 同济大学教育部 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
高等教育
土木工程专业
培养方式
"宽进严出"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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