高职院校"双师型"教师概念的界定

• 作者: 徐元俊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 "双师型"教师 概念界定
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.002

摘要

"双师型"教师是中国职教界的特有名词.准确界定"双师型"教师的概念,是做好"双师型''教师认定的基础.如何对"双师型"教师进行界定,近年来学术界有不同的说法,不少高职学院也在积极探讨和研究具体的界定办法.现罗列几种通用的说法,与同行共同商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐元俊		126	503	11.0	16.0